¿Qué son y cómo funcionan?
El encuentro servirá como reflexión sobre la búsqueda y el posible hallazgo de los materiales que le servirán a uno para contar algo que le importa mucho, y que si es verdaderamente suyo nadie más lo podría contar.
Un perfil es una mirada en primer plano sobre una persona con el intento de entender cómo y por qué es quien es, hizo lo que hizo, dejó de hacer lo que dejó de hacer.
Considero que el cuento te demanda una atención mucho más fuerte que la novela. Estamos ante un género que no admite distracciones, que se perjudica mucho con cualquier zona de trámite.
En las fotografías de un álbum familiar cualquiera –sea en el formato tradicional del papel o bien en archivo digital–, borbotea todo tipo de testimonios...
A partir de la pregunta sobre la pertinencia de recrear literariamente la propia vida, mantendremos una conversación en torno a los géneros autobiográficos, sus orígenes, las diferencias entre autoficción y autobiografía.
Entender el papel de la novela en la era digital exige, entre otras muchas cosas, tomar en consideración las formas y técnicas que en el curso de la historia han servido para caracterizar a este género en constante crisis y mutación.
Quieres escribir. Quieres que te lean. Buscas lectores. ¿Dónde están los lectores? En las redes sociales.
Las nuevas tecnologías nos permite nuevas formas de lectura que parecen modificar no solo el contenido de lo escrito sino también la relación jerárquica que los lectores establecen con los textos.
Crónica, periodismo y ensayo narrativo: de Gay Talese a Bill Bryson. Un recorrido teórico y práctico hacia esa realidad que casi nunca se deja narrar.
Taller de poesía: un acercamiento a las tradiciones y a la poesía española contemporánea para compartir una mirada poética sobre la realidad.
El origen de toda escritura es el conflicto, y el primer conflicto es siempre familiar...
El taller trata de explorar las posibilidades literarias de lo real, un acercamiento al realismo o, como titulaba Galdós su famoso discurso, “La sociedad presente como materia novelable”.
Escribe para conocerte. Escribe para saber quién eres. Escribe para describirte.
En una novela no especializada, también podemos desear incluir esporádicamente alguna escena de sexo. Y entonces se plantea el problema: ¿cómo hacerlo?...
A través de más de 20 comienzos de novelas célebres, se analizarán sus recursos y se intentará descubrir el arte de los comienzos o cómo enganchar a un lector desde la primera página.
Trataremos de descubrir la importancia de los detalles, poniendo el foco en lo que normalmente no se ve. Seremos arqueólogos del detalle para la reconstrucción de las historias.
Una reflexión sobre los materiales de los que surgen las historias, y cómo llegan a convertirse en ficciones o no… Muñoz Molina resume sus experiencias en sus clases en Nueva York.
Las lecturas se vuelven clásicas cuando cada generación puede vaciar en ellas sus ambiciones, sus ansiedades, sus molestias y urgencias.
¿La extensión breve supone una limitación o una ventaja a la hora de narrar? Jon Bilbao nos habla de las claves del relato.
La crónica es, sobre todo, una política de la mirada. Revisaremos y discutiremos sus mecanismos y herramientas a partir del trabajo de El Hambre, o cómo contar lo incontable.
En narrativa los espacios no son meros lugares de tránsito ni decorados neutros, sino que están atravesados por las intenciones de quien narra. Es por ello que, en un texto, una ciudad jamás es la misma ciudad
Cómo formular tramas interesantes, universales, fuertes y acabadas. Aprenderás a construir las peripecias, las aventuras internas y externas de los personajes que luego sustentarán tu novela.
Muchos compartimos el sueño de escribir una novela. Es una ilusión que acariciamos desde siempre, pero se nos antoja una empresa inabarcable: ni siquiera sabemos por dónde empezar.
La novela coral o el yo múltiple. De la polifonía a la intimidad. El uso de la primera persona en la novela: trazar la trama a través de un yo, llegar al yo a través de la trama.
Aprenderemos los elementos básicos del lenguaje del cómic. Se estudiarán diferentes estilos y formas de desarrollar guiones y personajes.
En Grecia fueron los poetas los guardianes de los relatos; de ahí la gran libertad de recreación de esa literatura, que va enriqueciendo nuestra visión de la condición humana.
Este taller intensivo lo planteo con estas dos intenciones: Hablar sobre cómo concibo y qué es mi literatura de viajes y Tratar de realizar con los asistentes un ejercicio práctico de literatura viajera.
En este curso sobre novela y ficción, reflexionaremos en voz alta sobre los géneros hoy muy en boga de la "novela de no ficción" y de la "autoficción".
Llevados de la mano de los autores propuestos, analizaremos las distintas facultades desde las que puede emerger y componerse el hecho literario.
Un taller de introducción a la literatura infantil y juvenil: sus técnicas narrativas, el cuento, el álbum ilustrado, la narrativa juvenil…
Escribir sobre una/o misma/o no es tan sencillo como podría parecer. La autobiografía requiere respetar ciertas normas (es el llamado “pacto autobiográfico”).
¿Cuál es la materia de la que se componen los cuentos? ¿Qué existe en la hoja antes de comenzar el proceso de escritura?
Nada se siente tan irremontable como un original a medio camino. Y es que la desazón frente al acumulado de páginas que parecen no estarnos conduciendo hacia ningún lado es, cuando menos, natural
Este taller propone la lectura y el análisis de tres obras actuales donde el horror es abordado de manera originalísima y magistral
¿Deberíamos considerar alguna vez la mirada feminista al abordar la literatura? Nuestra cultura es androcéntrica, nuestro canon literario también.
Los aeropuertos son lugares de tránsito, también de paradójica residencia.
Uno de los agentes literarios más influyentes nos introduce en el futuro del libro y de su oficio.
José María Merino, cuentista, brillante teórico de la narración breve, y experto profesor de talleres de narrativa, habla y discute de los elementos del cuento literario.
¿Qué es exactamente la intriga? Vamos a ver los trucos para conseguir un relato intrigante sin caer en recursos demasiado trillados o fuegos artificiales.
Un taller imprescindible dirigido a personas que tienen como objetivo escribir una novela y publicarla.
Recursos visuales del cine, cómic, fotografía, grafiti... Qué consiguen y cómo reproducir su potencia y posibilidades en nuestros relatos.
Una reflexión sobre la enseñanza de la escritura creativa. ¿De qué forma la universidad ha planteado el aprendizaje de la escritura creativa?
El objetivo es arrojar luz sobre las sombras de este libro y desentrañar sus claves ocultas. Un trabajo de disección para que podamos saborear todos los matices de una obra monumental.
Una clase magistral de José Mª Guelbenzu en torno a la descripción del proceso creador de un novelista y de las características esenciales de la vocación literaria.
Un taller que no aborda el proceso creativo sino sus momentos posteriores: edición, revisión, elaboración y presentación de la propuesta editorial.
Magia, mímesis y conflicto son los conceptos clave de un curso destinado a dar herramientas básicas para generar textos poniendo el acento en la creatividad.
Un escritor, ¿se hace o se deshace? ¿De dónde viene la vocación y hacia dónde? A partir de su experiencia Fresán nos cuenta el cuento de la novela de su oficio.
¿Por qué mentimos? ¿La ficción es una forma de mentira? ¿Se puede mentir con la intención de iluminar una verdad más profunda sobre nosotros mismos? ¿Se puede «engañar con la verdad», como en el teatro clásico?
La literatura que usa el futuro para hablar de nuestro presente (distopías, postapocalipsis, robots, steampunk, ciberpunk...).
Eescritura, reescritura, ensayo y puesta en escena en grupo, donde la escucha activa, las risas y los comentarios de los compañeros son una parte fundamental del proceso.
¿Puede enseñarse a escribir? Seguramente no, pero nunca están de más unos buenos consejos. Gustavo Martín Garzo nos habla de los cuentos maravillosos.
¿Será el exceso de amor propio y el pavor a la vergüenza ajena lo que reprime el humor en las literaturas hispánicas?
Entender la Historia de la literatura en España de forma nueva y singular al apartarse de su concepción como "aquella producida en lengua española dentro de España".
Trataremos de analizar las diferentes formas de enfrentarse a la escritura de un diario, así como a su lectura. Si escribir es mentira y leer es verdad, lo mismo sucede con la creación de diarios.
Un ejercicio comparatista y multidisciplinar de integración y transversalidad con la pintura o la música que se cierra con una visita al almacén del taller.
En este curso nos acercaremos a las alternativas postmodernas que durante el siglo XX han sido propuestas respecto a los sistemas tradicionales.
Los cuentos populares, los que se contaban de viva voz en la tertulia o en el seno del hogar, encierran muchos más valores pedagógicos de lo que se suele pensar.
Para muchos no existe el viaje sin literatura, y tampoco la literatura sin viaje; ambas facetas ancestrales de la actividad humana se hayan tan ligadas que casi podría decirse que son la misma cosa.
La poesía también tiene su Big Bang: un punto que estalla no se sabe muy bien por qué y que, a medida que se expande, va creando el universo. O el uni-verso, que por algo se llamará así.
Un curso para conocer todos aquellos aspectos legales y fiscales que afectan a un escritor aficionado o profesional. Contrato editorial, derechos de autor, plagios y citas...
Contar significa poner orden, y eso vale tanto para la ficción como para la no ficción: la diferencia está en el punto de partida: en un caso el lector acepta que lo que se le va a contar puede no ser verdad, en el otro exige que lo que se le cuente sea verdad.
¿frívolos, infantiloides, redundantes? Quizás debamos prestar más atención a este nuevo lenguaje universal que es a la vez juego, experimentación, y reflejo generacional.
La fotografía es hoy masiva gracias a esa “cámara-bolígrafo” que cada cual lleva en su bolsillo: los teléfonos “inteligentes”. ¿Cuál es la naturaleza de este lenguaje de imágenes?
La vista llega antes que las palabras. El niño mira y ve antes de hablar. Pero esto es cierto también en otro sentido. La vista es la que establece nuestro lugar en el mundo circundante; explicamos ese mundo con palabras. Lo que sabemos o lo que creemos afecta al modo en que miramos las cosas
El curso busca dotar al escritor de conocimientos científicos y técnicos útiles en la elaboración de un relato de ficción, y ofrecerles un espacio en el que puedan dar respuesta a sus inquietudes, proporcionándoles el asesoramiento especializado en derecho penal, criminología, criminalística en el marco de la escritura de una novela negra. La finalidad es conocer de primera mano la información y técnicas reales de investigación a fin de emplearlos con rigor en el desarrollo de la trama.
Este “Curso básico de edición de mesa” plantea, de partida, una serie de reflexiones fundamentales sobre la lectura como ejercicio muscular –y no solo intelectual–, sometido en consecuencia a la influencia de las condiciones materiales en que se realiza. A partir de esas reflexiones preliminares, el curso propone una introducción a los principios tipografía y de la composición de textos, seguida de toda una serie de consideraciones sobre el “contenido gráfico” de los textos, el tipo de informaciones subliminales que transmiten sin necesidad de leerlos, los diferentes modos de “disponerlos”, en función de los cuales “predisponer” a los lectores hacia ellos. Pues tanto la escritura como la lectura son “tecnologías” susceptibles de todo tipo de intervenciones y de innovaciones que contribuyen a su mejor funcionamiento.
Rafael Sánchez Ferlosio, a mediados de los 50, y Juan Benet, en los 60, se desentendieron de las tendencias hegemónicas en la narrativa española y plantearon una especie de refundación de sus presupuestos
Este taller hace un recorrido por las distintas maneras de escribir cuentos, desde su forma más clásica, que tenía en Edgar Allan Poe su máximo exponente, hasta los autores más recientes y renovadores del género, tal que Lydia Davis, Eloy Tizón, Hipólito G. Navarro, Andrés Neuman o Mercedes Cebrián. Se estudiará cómo escribir un cuento al uso y también cómo no escribirlo, es decir, cómo acabar con la tiranía de unas reglas que, al menos en el campo del relato corto, siguen inundando los manuales de escritura creativa cual si fueran dogmas. Y es que, a la hora de escribir, las únicas reglas que conviene respetar son las sintácticas y las ortográficas. Para lo demás: ¡la imaginación y la libertad al poder!
La tradición cuentística norteamericana del siglo XX no sería la misma sin el perturbador e inclasificable universo narrativo de cuatro escritoras, auténticas renovadoras del género: Flannery O’Connor, Carson MacCullers, Eudora Welty y Katherine Anne Porter. Creadoras de un potente imaginario y forjadoras, junto a William Faulkner, Tenesse Williams o Truman Capote, del denominado gótico sureño, comparten los escenarios del profundo sur, los ecos bíblicos y el gusto por los personajes grotescos, marginales, visionarios o descarriados, así como el interés por el mal y las huellas de la decadencia o la atención a las peculiaridades religiosas, sociales y raciales que han marcado la turbulenta historia de los antiguos estados de la Confederación.
Desde Harry Potter hasta Hércules o desde Jesucristo hasta Luke Skywalker, el corazón de los héroes y el esqueleto de las historias se mantiene inalterable con el tiempo. En este taller, reflexionaremos sobre este fascinante fenómeno mientras repasamos y analizamos las estructuras narrativas que hacen que estas historias permanezcan esculpidas en el tiempo. Partiremos de los mitos clásicos, las antiguas novelas de viajes o aventuras y visitaremos las tradiciones orientales hasta desvelar el camino del héroe y la morfología de las historias orales en los relatos modernos cinematográficos y literarios.
Los libros de no ficción para niños, en especial los de gran formato e ilustrados son la nueva niña bonita de la literatura infantil.
Titular un cuento, una novela, un poema, un capítulo no es asunto baladí. El autor se juega mucho para coordinar la función de sugerencia sin desvelamiento, para sazonar el deseo por parte del lector.
Este taller se dirige a quienes tienen dudas de ortografía y no saben cómo resolverlas.
Destinado principalmente a maestros, profesores o educadores que trabajen con jóvenes entre los 11 y 19 años y tengan interés en motivarles o iniciarles en la escritura y la lectura.
“Ahora estoy en mi mejor momento”, dice la mayoría de la gente que llamamos “mayor”.
La idea del Taller será que siempre es el género quién elige al autor. Cuando sucede al revés, el libro, simplemente, no nos lo creemos.
La obra mayor de Dante presenta muchos problemas de lectura y, sin la compañía de un Virgilio que nos acompañe, se hace difícil, o imposible, la inmersión placentera en la obra más extraordinaria jamás escrita.
El taller será una aproximación a la crónica, sus límites y sus posibilidades. Cuáles son los límites de un género que cuenta historias reales. Cómo lograr una voz propia; cómo establecer un principio eficaz; cómo evaluar la mejor estructura posible para un texto; cómo seleccionar y jerarquizar la información.
Un taller sobre los problemas más típicos de los que se quejan los que quieren escribir: “no sé hacer dialogar a los personajes”, “sé explicar pero no mostrar”, “no sé cómo terminar un relato”, etc...
Me juego estos dedos con los que tecleo a que las obras literarias que nos han cambiado la vida son las que están atravesadas por los desvelos políticos de sus autores. Esas preocupaciones políticas no son patrimonio exclusivo de los escritores militantes ni de los escritores orgánicos.
La sobreescritura, o escritura superflua, parte del miedo de no ser comprendidos o ser malinterpretados; de nuestros complejos como escritores o de nuestra desconfianza hacia el lenguaje
Este taller surge de dos íntimas convicciones: por un lado, la palabra es la unidad básica de toda escritura; por otro, si hay una cosa que define la afición a la escritura y el ejercicio de su oficio es la relación afectiva que se establece con el lenguaje.
El elogio de la creatividad como motor social y económico se ha convertido en un vector ideológico de primer orden en las sociedades contemporáneas.
Nada hay en cerebro que antes no haya pasado por los sentidos. Guardamos en él, como pequeños tesoros, cientos de sabores, olores, imágenes, sonidos…
África siempre deja huella. Los escritores africanos también.
La ficción se sustenta en la pura libertad, y como tal es indomesticable.
El hipertexto literario (Cybertext) tuvo su auge en los 90 y ahora es el turno de las narrativas digitales.
Pocas cosas para un escritor tan importantes en su formación como saber acercarse sin prejuicios y aprovechamiento a las obras cumbre de nuestro patrimonio cultural y literario.
Articularemos este microtaller sobre el que quizá sea el aspecto medular no sólo de una narración de corte criminal, sino de cualquier narración: la construcción de personajes.
Una guía de lectura y un mapa para internarnos en esta nueva y necesaria corriente literaria y ensayística que por fin aborda la maternidad como hecho social y cultural de máxima relevancia.
Scrivener es un poderoso software con gran popularidad en el mundo literario y editorial, diseñado como herramienta para asistir a novelistas y guionistas en esta concienzuda labor.
El objetivo de este taller es conocer un poco mejor esos secretos compositivos y culturales que han hecho de la poesía oriental una de las más universales, emocionantes y profundas.
Durante 5 sesiones nos centraremos en algunos de sus autores y momentos más emblemáticos, mediante un recorrido histórico desde los orígenes hasta la actualidad.
Lamentarse por el estado del periodismo es un ejercicio estéril. Este taller en diez lecciones aspira a ensayar una de las mejores formas de estar en el mundo
En este taller vamos a visitar ese punto donde se encuentran lo bello y lo terrible
Este taller tiene como objetivo una reflexión sobre la coordinación de los grupos de escritura. El trabajo del coordinador, su formación, su papel, sus límites.
En este taller de escritura revisaremos los mecanismos que crean la tensión y sus diversas modalidades
En el momento actual consumimos las imágenes de una manera y en unas cantidades como nunca en la historia... Y sin embargo nos dicen a cada momento que estamos que estamos formando una generación de analfabetos visuales ¿es así?
Perseguir a Chéjov a través de su historia para descubrir cuál es la nuestra, releer los cuentos de Chéjov para descubrir lo que estamos escribiendo nosotros. O lo que podemos escribir.
Los personajes son mis intermediarios con lo imaginario, el camino para que la ficción adquiera solvencia y verosimilitud
Lo que yo hago es una investigación poética para explicarme una realidad que no entiendo, una novela con enlaces, en modo red, una red analógica, pero una red, a la propia cultura contemporánea, y ahí aparecen la ciencia, la filosofía, la antropología.
El precio promocional —hasta el 1 de octubre de 2017— para el acceso a este taller completo es de 2 euros. Tras el periodo promocional, el coste del visionado completo de los videotalleres oscilará entre 5 y 15 euros, en función de su duración y del acuerdo con cada autor.
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